こどもの日本語ライブラリ
指導計画詳細
小学生低学年
30時間
会話編
毎回取り入れる内容 「おはようございます。(視診をしながら)元気ですか。今日はX月X日X曜日です。今日の天気は?そうですね。晴れです」
「10」「20」~「100」の数字カードを示して、繰り返し読む。初めは順番に、次は「100」から、というように変化をつける。
あいさつの絵カードを示して一緒に読む。
トピック等 学校の時間割
目標 時間割の言い方を知り、言えるようになる / 教科の名前が言える
参考教案 活動内容 講師 学習者
<導入> カレンダーを黒板に貼り、「きょうは11月12日月曜日です」と言って、今日の日付けを指さし、「げつようび」と板書する。もう一度「月曜日」と言い、Sにもリピートさせる

カレンダーの火曜日を指さし「火曜日」と言い、「かようび」と板書。以下、水曜日から日曜日まで同様に教える

板書を指さしながら、「げつ、か、すい、もく、きん、ど、にち」とリズミカルに言い、Sにも言わせる

「月曜日」とリピート


「火曜日」「水曜日」「木曜日」「金曜日」


「げつ、か、すい、もく、きん、ど、にち」とリピート
<活動> 教科書を見せながら、「国語」といい、Sにもリピートさせる。「算数、生活、音楽、図工、道徳」も同様に練習。「体育」「学活」は絵カードを使って練習させる

教科の絵カードを黒板にはり、絵カードの下に教科名をひらがなで書き、もう一度、言い方を練習する

Sに「時間割表です」と言いながら、時間割表を配る。黒板にところどころ空欄にし、?を書いた時間割表を貼る。「月曜日の1時間目は?」とSに問いかけ、「算数です」という言葉を引き出す。Sと一緒にもう一度「月曜日の1時間目は算数です」といい、「さんすう」と記入する。以下、同様にして空欄を埋めていく
「国語」
「算数」「生活」「音楽」「図工」「道徳」「体育」「学活」


もう一度、Tの後について言う


時間割表を見る

「算数です」とTの問いかけに答える
「月曜日の1時間目は算数です」「国語じゃありません」
語彙 名詞 時間割 国語 算数 生活 図工 体育 音楽 道徳 学活 1時間目 ~時間目 月曜日 火曜日… 何曜日 きょう
動詞  
形容詞  
その他  
文例 表現① Nは Nです
   きょうは月曜日です
   1時間目は算数です
   2時間目は国語です
構造② Nは Nじゃありません
   1時間目は国語じゃありません
   2時間目は算数じゃありません
   きょうは火曜日じゃありません
教材 テキスト  
絵カード・教具 ★ワークシート『じかんわりひょう』
備考  
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