こどもの日本語ライブラリ
指導計画詳細
小学生低学年
30時間
会話編
毎回取り入れる内容 「おはようございます。(視診をしながら)元気ですか。今日はX月X日X曜日です。今日の天気は?そうですね。晴れです」
100までの数字カードをランダムに示して、一緒に読んだり、Sだけで読ませたりする。
カレンダーの「日付け」を示して、「1日」から「31日」まで言わせる。「10人のインディアン」の替え歌で、日付を覚えさせても楽しい。日付の言い方に慣れてきたら、ランダムにカレンダーを指して言わせる。
トピック等 身体検査
目標 身体検査での指示の言葉がわかり、行動に移す事ができる
参考教案 活動内容 講師 学習者
<導入> 視力検査表(視力0.2以下の検査用)を見せ、「マルではありません。ここが切れていますね。見えますか」「どこが切れていますか。指で教えてください」

「これはどうですか。ちょっと小さいですが、見えますか。どこが切れていますか。上ですか、下ですか、右ですか、左ですか。指で教えてください」とジェスチャーを交えて言い、Sにも指で切れている方向を示させる。

「「右」「左」「上」「下」と、今から先生が言いますから、指で教えてください」「はい、右」「左」「S1さん、右はどっちですか」「速く言いますよ。できるかな」など、楽しく活動させる中で定着を図る。

「これは目の検査です。目がいいですか、悪いですか。よく見えますか、と調べます」と言い、0.2以上の視力検査表を壁に貼り、実際に測定する
Tの話を聞く
「見えます」
指で切れている方向を指す

「はい、見えます」「下です」と指で下を指す




Tの指示を聞いて、上下左右を指で指し示す。




一人ずつ順番に視力検査を受ける

視力を身体検査カードに書いてもらう
<活動> 「しんたいけんさ」と板書
「次は身体検査をします。どのくらい背が高いですか。どのくらい重いですか。みんなの身長と体重を測ります。身体検査です」と言い、イラストで身体検査の方法を示す。

「ここに順番に並びましょう」「上靴と靴下を脱いでください」「ここに乗って、背中をピンと伸ばしましょう」
「○○さんの身長は132cmです」と言いながら、Sのカードに記入する。
「次に体重計に乗ってください。○○さんの体重は28kgです」と言い、Sのカードに記入する。
一人ひとりに身長と体重を言わせる

身体検査の方法を知る


身長と体重を測ってもらう




Tに自分の身長と体重を言う
語彙 名詞 身体検査 目の検査 右 左 上 下 身長 体重 健康手帳
動詞 並びます 測ります
形容詞  
その他 ㎝ ㎏
文例 表現① Vましょう
  順番に並びましょう
表現② Vてください
  どこが切れていますか。指で数えてください
  体重計に乗ってください
表現③ Nの 身長は ~cmです
  私の身長は~cmです
表現④ Nの 体重は ~kgです
  私の体重は~kgです
教材 テキスト 『にほんごをまなぼう』p.26
絵カード・教具 視力検査表(視力0.2以下の検査用と0.2~1.5の検査用) 片目を隠すためのさじ ★絵カード『にほんごをまなぼう そくてい』
 (用意できれば)身長計、体重計 記録用紙
備考  
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