こどもの日本語ライブラリ
指導計画詳細
小学生低学年
120時間
会話編
毎回取り入れる内容 「おはようございます。今日はX月X日X曜日です。今日は晴れです」
黒板に貼られた20までの数字カードを小さい方から読んだり大きい方から読んだりする。また、1つとびに読む、1、5、10、15、20と読むなど、いろいろな読み方を楽しむ。。
トピック等 学校を休む
目標 学校を休むときの言い方が分かる
参考教案 活動内容 講師 学習者
<導入> 一人欠席している教室の絵を黒板に貼り
「ここは1年2組の教室です」と言う

教師のぺープサートを動かしながら
「中村さんがいません。お休みですね。病気ですか。けがですか。わかりません。皆さん、知っていますか」と、Sの方を向いて言う

そこへ教頭先生(ペープサート)が登場。
「中村さんは病気です。きょう、休みます。電話がありました」「わかりました」と会話する。

「学校を休むとき電話します」と言い、電話をかけているところの絵を見せる。Sにも復唱させる
Tの話を聞く


「知りません」「知らない」…








「学校を休むとき電話します」
<活動> 病気やけがの絵カードを見せ、「かぜをひきました」「気持ちが悪いです」「吐き気がします」「けがをしました」などの言い方を復習する。

「学校を休むとき電話します」といい、Sに絵カードを渡す。おもちゃの電話機を使い、順番にTと会話をする。何と言えばいいのかとまどっているSには、「おなかが痛いので休みます」という言い方を教え、リピートさせる。カードを交換し繰り返し練習させる。
絵を見ながら、「かぜをひきました」「気持ちが悪いです」「吐き気がします」「けがをしました」などと言う



おもちゃの電話機でTと会話をする。
「もしもし、1年2組の○○です。○○先生をお願いします」「きょう、おなかが痛いので休みます」
語彙 名詞 咳 腕 指 用事 きのう
動詞 休みます
形容詞  
その他 どうして
文例 表現① 辞書形+とき(復習)
   学校を休むとき電話します
表現② ~から(理由)です
   頭が痛かったからです
表現③ ~ので(理由)、~
   頭が痛いので、休みます
教材 テキスト 『にほんごをまなぼう』p.34~35、44
絵カード・教具 先生、教頭先生のペープサート、教室の絵、おもちゃの電話
★絵カード『学校を休む』
備考  
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