こどもの日本語ライブラリ
指導計画詳細
小学生高学年
120時間
会話編
毎回取り入れる内容 「おはようございます。今日はX月X日X曜日です。今日は晴れです。」
数字カードを見ながら全員で言う(いち、に、さん、し、…じゅう)
トピック等 学校めぐり
目標 学校内の場所の名前を言う / 場所の尋ね方が分かる
参考教案 活動内容 講師 学習者
<導入> 学校の見取り図を示して,「ここは教室です」「ここは保健室です」と説明。「教室」「保健室」「職員室」など、Sに言う練習をさせる

もし学校探検できるのなら,生徒を連れて教室を出て「ここは職員室です」「そこはトイレです」「あそこは校長室です」と言い、ながら学校を回り、ここ・そこ・あそこの距離感覚を意識させながら案内する。
「教室」「保健室」「職員室」などリピートする


「ここ」は手の届く場所,「そこ」は手を伸ばした先、「あそこ」は可能な限り手を伸ばした先の向こう、を示すことを理解し、「ここは職員室です」「そこはトイレです」と復唱する

<活動>  見取り図を使って「音楽室はどこですか」「南校舎の3階です」とSとやりとりする。うまく表現できない場合は、助言し、場所の尋ね方や場所の説明のし方を知らせる

部屋の名前を消した見取り図を用意し、部屋の名前を書いたポストイットを貼らせる。場所が分からない場合は、「音楽室はどこですか」などと尋ねさせる

見取り図に教員の顔写真を置いて,「先生は職員室にいます」「校長先生は校長室にいます」など,「NはNにいます」の言い方を練習させる。
見取り図を見ながら、Tと会話をする中で、場所の尋ね方や、場所の説明のし方を知る
語彙 名詞 1階 ~階 教室 階段 トイレ 1年生?6年生 1年1組 職員室 校長室 体育館 音楽室 理科室 玄関 廊下 保健室 南校舎 北校舎 門 校長先生 教頭先生 担任 先生 ここ そこ あそこ どこ
動詞 います
形容詞  
その他  
文例 表現① ここ/そこ/あそこは~です
  ここは保健室です
  そこはトイレです
  あそこは理科室です
表現② ~はどこですか / NはN(場所)です
  「2年生の教室はどこですか」「3階です」
  「音楽室はどこですか」「南校舎の3階です」
  「理科室はどこですか」「北校舎の2階です」
表現③ N(人)は N(場所)にいます
  先生は職員室にいます
  校長先生は校長室にいます
教材 テキスト 『にほんごをまなぼう』 36,37ページ
『こどものにほんご1』 27~32ページ
『日本語学級1』 60~63ページ
絵カード・教具 場所を示す写真や絵カード 学校の簡単な見取り図 ★『にほんごをまなぼう がっこう』人物カード(校長先生・教頭先生・担任)
備考 学校探検を行ったり,学校紹介用のDVDを見せたりして,学校全体の雰囲気がつかめるようにしたい。
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