| 毎回取り入れる内容 |
「おはようございます。今日はＸ月Ｘ日Ｘ曜日です。今日は晴れです。」
数字カードを見ながら全員で言う（ひゃく、にひゃく、さんびゃく、よんひゃく、ごひゃく、ろっぴゃく、ななひゃく、はっぴゃく、きゅうひゃく、せん） |
| トピック等 |
テレビ |
| 目標 |
好きな番組やよく見る番組について話す |
| 参考教案 |
活動内容 |
講師 |
学習者 |
| ＜導入＞ |
「私の弟は、ロナウドが好きです。カカも好きです(写真を黒板に貼る）。サッカーがとても好きです。毎日テレビでサッカーを見ます」と言い、「弟は毎日テレビでサッカーを見ます」と板書する。
「私はとても忙しいです。毎朝、新聞でニュースを読みます。日曜日にテレビを見ます」と言い、「私は日曜日にテレビでドラマを見ます」と板書。
「みなさんはテレビが好きですか。テレビで何を見ますか」と問いかけ、Sからテレビについての言葉を引き出す。ドラマ、アニメ、歌番組、バラエティ番組、クイズ番組、スポーツ番組など、テレビ番組のジャンルを確認 |
Tの話を聞く
サッカーについて話す「ぼくも好き」
「テレビでサッカーを見ます」とリピート
「日曜日…」
「日曜日にテレビでドラマを見ます」とリピート
「銀魂」「ワンピース」「ブラジルのドラマ」「ミュージックステーション」「DVDを借りる」
Tの後について、「ドラマ、アニメ、歌番組…」とリピート練習 |
| ＜活動＞ |
「私は日曜日に2時間テレビを見ます。みなさんはどのくらいテレビを見ますか。毎日見ますか。何時間見ますか」と問いかけ、Sから言葉を引き出すとともに、正しい言い方でリキャストし、板書する。
「～時間」「～ぐらい」「よく、時々、たまに、あまり」「～から～まで」などの言い方を練習させる
「きのうは日曜日でしたね。テレビを見ましたか。ここに、チェックリストカードがありますから、友だちに聞いて書きましょう」と言い、インタビューのし方、書き方が分かるようにTが１度やってみせる。
最後に一人ひとり発表させる。
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「毎日見ます」「毎日じゃない、見る」「７時から９時、見ます」「1時、見ます」
「1時間見ます」「１時間ぐらい見ます」「時々見ます」「7時から9時まで見ます」
「きのうテレビを見ましたか」「何を見ましたか」「何時間見ましたか」「面白かったですか」などS同士で会話し、リストに書き込む
「S１さんは、きのうテレビで○○を見ました」等と発表する |
| 語彙 |
名詞 |
番組 ニュース ドラマ アニメ バラエティ 歌番組 スポーツ番組 クイズ番組 チャンネル リモコン |
| 動詞 |
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| 形容詞 |
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| その他 |
～ぐらい とても よく ときどき あまり |
| 文例 |
表現① |
Nが好きです |
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毎日２時間ぐらいテレビを見ます。わたしはテレビが好きです |
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スポーツ番組とアニメが好きです |
| 表現② |
あまりVません |
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ニュースはあまり見ません |
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日本語のテレビはあまりわかりません |
| 表現③ |
N（道具）で Nを Vます |
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時々テレビでDVDを見ます |
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テレビで日本語を勉強します |
| 教材 |
テキスト |
★『みんなの日本語初級Ⅰ』ｐ64-79 ★『日本語学級２』ｐ162-163
★『ひろこさんのたのしいにほんご１』ｐ104-105 |
| 絵カード・教具 |
動詞カード サッカー選手写真 週間テレビ番組表 テレビ番組のジャンル絵カード（ニュース、ドラマ…） 母語訳
インタビュー用のチェックリストカード |
| 備考 |
調査会社ネットエイジアによる2010年2月の調査（中学1～3年生の男子500名と女子500名、合計1000名）。1日の平均テレビ視聴時間は加重平均値で平日2時間47分、休日3時間39分。中学生（995名）に、最も人気がある番組は「バラエティ」で、「ドラマ」「アニメ」「音楽番組」が続いた。最も楽しみにしている番組は、バラエティ番組の「爆笑レッドシアター」で、音楽番組の「ミュージックステーション」、ドラマの「ブラッディ・マンデイ」「ヤマトナデシコ七変化」、アニメの「銀魂」が続いた。http://markezine.jp/article/detail/9719
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