毎回取り入れる内容 |
「おはようございます。今日はX月X日X曜日です。今日は晴れです。」 ①カレンダーを見て月の言い方を練習(1月、2月、3月、4月、5月…) ②カレンダーを見て、日付の言い方を練習(ついたち、ふつか、みっか、よっか、いつか、むいか…) ③曜日の言い方の練習(月曜日、火曜日、水曜日…) |
トピック等 |
技術の時間 |
目標 |
技術科の時間で使われる言葉が分かる |
参考教案 |
活動内容 |
講師 |
学習者 |
<導入> |
技術分野の教科書をSに見せながら、「これは技術の教科書です」と言う。
中学では、1週間に1度「技術・家庭」の時間が2時間あります(3年生は1時間)。私は技術・家庭の時間が大好きでした。家庭の時間に料理をしました。それから、ハーフパンツをつくりました。この本棚を見てください。技術の時間に作りました」(実物がなければ写真を示す)と言いながら、教科書の該当ページを見せる
「技術の時間に、木で本棚を作ります」と板書する
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技術分野の教科書を見ながら、Tの話を興味をもって聞く
「1週間に1度、2時間…」とリピート
「本棚」の意味を知る
「技術の時間に、木で本棚をつくります」とリピート |
<活動> |
「材料の木は、30㎝×180㎝です」と言いながら、新聞紙で作った実物大の材料を示す。「みなさんは、この木でどんな本棚を作りますか。この紙に書いてみましょう」と、画用紙を配布する
ステップごとの写真を黒板に貼り、写真の下に説明を書く。「のこぎりで木を切ります」「本棚を組み立てます」「ハンマーで釘を打ちます」「塗料を塗ります」。Tの後について言わせた後、動詞の部分を消し、復元しながら言わせる
ワークシートを配布し、写真の下に説明文を書かせる |
Tの話を聞く
画用紙に本棚の絵を書く
Tの後について「のこぎりで木を切ります」「本棚を組み立てます」「ハンマーで釘を打ちます」「塗料を塗ります」と繰り返す 「切ります」「組み立てます」「打ちます」「塗ります」などの動詞を思い出して言う
説明文を書く |
語彙 |
名詞 |
本棚 のこぎり ハンマー 釘 はけ 塗料 サンドペーパー |
動詞 |
切ります 組み立てます 打ちます 塗ります |
形容詞 |
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その他 |
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文例 |
表現① |
N(道具)で Nを Vます |
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鉛筆で本棚の絵を描きます |
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のこぎりで木を切ります |
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ハンマーで釘を打ちます |
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刷毛で塗料を塗ります |
表現② |
N(材料)で Nを Vます |
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木で本棚を作ります |
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布でテーブルクロスを作ります |
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紙でペン立てを作ります |
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教材 |
テキスト |
技術家庭科の教科書 資料集 |
絵カード・教具 |
ステップごとの写真 |
備考 |
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